小圓仔的環境：呵護與發展孩子的感官

幼兒的感官是完全對外敞開的，我們非常在意幼兒所處的環境，選擇明亮柔和的色彩、真實溫和的聲音、平和的表達方式、愉快的工作姿態來滋養孩子。我們保護幼兒敏感的感官，讓他們保持足夠的溫暖，平日也注意跟孩子說話與行事時的溫度。

空間的看與聽

我們希望孩子的內在色彩體驗盡可能的真實和純淨，因此教室使用不刺眼、不過度刺激的色彩，並用薄紗遮擋自然光線，讓光線變得柔和。我們也不在牆壁上貼過多的圖畫和裝飾物，讓牆壁上留有空白。讓眼睛有休息的時間，這樣我們才能在內心重新創造出我們看到的東西。

我們也意識到孩子對噪音的敏感，因此每日活動注重以輕柔的聲音說話，用唱歌和說故事和樂器來跟孩子溝通，音量大的聲音也是自然的，而不是現成的音樂或電子聲音。


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說故事是給孩子的滋養與溫暖：小圓仔的生活重點（3）
晨圈的歌謠吟唱：小圓仔生活重點（4）

食物

我們每天在廚房準備點心和午餐，並在生日與慶典時製作糕點，讓孩子感受米飯、水果的美好味道散發出來。

幼兒飲食需要少量多次，少油少鹽適度烹調的當季蔬食最適合幼兒的消化能力。

我們盡可能為孩子提供多樣的味覺經驗，避免過多的鹽、糖和人工調味料，並注重全食物蔬食，提供適合孩子消化的植物性蛋白質，而非動物性蛋白質。

玩具

孩子可以觸摸到什麼，什麼東西會觸碰到他們，這都是很重要的。在小圓仔教室，玩具都是採用天然材料製作而成，例如紙、木塊、棉花、羊毛、棉布與絲綢。這些材料有它們的特質，可以幫助孩子認識這個世界。