自由的畫畫與想像，小圓仔的蠟磚畫：家長分享（2）

文╱Kelly（小圓仔共學家長）

相較於台北的家庭，我們家首重穩定規律，兩個孩子也沒有特別去上什麼課後才藝。唯一一個是為了將來回德國唸書鋪路，有去上一個幼兒德文課。

在那裡大部分的孩子都是歐小、康橋、薇閣。

相較於德文課裏的同學，我家孩子的表現沒有特別突出，尤其回家作業功課，更顯得明顯的落差：

—沿著虛線畫線

—在框框裡的著色

—沿線畫圈

孩子在小圓仔畫畫拿的是蠟磚，華德福教育是避免過度催熟，也不建議太早拿筆寫字。

我家孩子別說要沿線畫圈或直線，著色歪七扭八超過格子是常態。看看德文課其他的孩子，作品完成度超高，速度超快完成，線直，配色合理。

這種對比，讓我一度懷疑—是不是落後發展，連畫線畫圈都不行⋯

但，直到我家孩子上了中班，我慢慢的，看出來孩子的畫風與美感是沒有被琢磨過度，渾然天成的自我風格。而且也發現到，她不是不會畫直線與圓圈，只是還沒被規格畫。

簡單的說，我家孩子的畫畫、想像是自由的，還不習慣在線的規範中創造。

相較於畫線著色，我想，我會選擇留白，讓孩子揮灑、實驗，找尋屬於自己的不人工風格。